AP课程和双学分
全国和世界各地的高中生参加AP (Advanced Placement)课程和考试来挑战自己, 发掘他们的兴趣, 并获得大学学分和实习机会. AP可以给你一个 高中领先,大学领先. 在培养大学成功所需的学术技能的同时,体验一下大学水平的工作. 你甚至可以发现自己的职业道路. 你的AP考试成绩可以在你踏入校园之前为你赢得大学学分,并让你跳过大学入门课程.
AP课程记录在你的高中成绩单上. 大学学分只授予在AP课程结束时通过AP考试的学生. 在AP课程的前两周内, 你将和你的导师报名参加AP考试. 每次检查的费用是95美元.00英镑,不可退款. 学院和大学都有自己的指导方针,关于如何给大学学分的AP考试. 在CCS注册AP课程的学生将被收取75美元.每堂AP课收费00.
双学分课程通过俄克拉何马卫斯理大学完成. CCS提供的双学分课程是AP英语和compp, AP英语文学与比较, AP化学, 美联社物理, 和世界观的历史. 如果学生注册了这些课程中的任何一门, 他们可以选择参加双学分课程——高中学分和大学学分同时进行. 参加双学分课程需要额外支付225美元的费用. 要获得大学学分,学生必须成功完成课程. 双学分学费- $225将于1月份缴交.
双学分- 11 AP英语和比较将是大一作文1, AP英语文学和比较第12课是新生作文2, 历史 of World Views will be a humanities course or history course depending on the university they attend; 美联社物理 will be General Physics 1, AP化学是普通化学1.
AP vs双学分. AP和Dual都是同一类, 但要获得大学学分,学生需要在年底参加AP考试, 或在OKWU注册双学分课程. 课程完成后,双学分课程将获得大学学分. 学生要么参加AP考试,并可能根据考试成绩获得大学学分,要么参加双学分课程, 顺利完成课程并获得大学学分.
要求:
AP英语12: AP英语文学与比较 必须完成11年级的英语
描述:AP英语文学与写作课程侧重于阅读, 分析, 写想象文学(小说), 诗歌, 不同时期的戏剧. 学生通过对想象文学的细读和批判性分析,加深对作家使用语言提供意义和乐趣的方式的理解. 当他们阅读时, 学生考虑作品的结构, style, 和主题, 以及它对比喻语言的使用, 图像, 和象征. 写作作业包括说明文, 分析, 和议论文,要求学生分析和解释文学作品.
AP英语11:AP英语语言与比较
描述:AP英语语言和写作课程侧重于基于证据的分析和议论文写作的发展和修订, 非虚构文本的修辞分析, 以及作者在写作和修改时所做的决定. 学生评估、综合和引用研究来支持他们的论点. 另外, 他们阅读和分析修辞元素及其在非小说类文本中的作用——包括作为文本形式的图像——来自一系列学科和历史时期.
AP化学: 必须完成荣誉化学和荣誉代数2
描述:AP化学课程提供了一门新生水平的大学课程,以确保学生为大学化学的成功做好准备. 这是通过教授AP化学课程和考试描述中详细介绍的所有主题来完成的. 课程围绕四大理念组织,并与六大科学实践相结合. 进行实验室实验以补充所学的材料. 实验将包括至少20个实验室,其中至少6个是探究式实验室. 实验时间将占教学时间的25%以上,有些实验在一节课内完成, 但许多实验室要求多期. 推荐几个靠谱的买球网站一个班级每周有七节课,其中至少有两节半的课是用于实验室实验和其他类似的活动. 这门课的重点是化学概念在现实世界中的应用. 九个单元中的每个主题都有深入的介绍, 并在完成每个主题单元后对学生进行评估.
美联社物理: 必须完成荣誉化学和微积分预备课程
描述: AP物理1是一门以代数为基础的大学物理入门课程. 学生通过探究性调查培养他们对物理的理解,因为他们探索了这些主题:运动学, 动力学, 圆周运动和引力, 能源, 动力, 简谐运动, 转矩和旋转运动, 电荷和电磁力, 直流回路, 还有机械波和声音. AP物理1是一门全年的课程,相当于大学第一学期的代数物理入门课程. 前提课程包括已完成代数III或同时采取代数III或微积分. 百分之二十五的教学时间将花在实际操作的实验室工作上, 强调探究性调查,为学生提供展示基本物理原理和应用科学实践的机会. 这包括学生设计实验计划, 作出预测, 收集和分析数据, 应用数学例程, 开发的解释, 交流他们的工作. 学生将被要求保留一本实验记录本和笔记本,其中包含所提供的材料,因为一些大学可能会要求学生在获得大学实验工作学分之前提交AP科学课程的实验材料. 作业每周布置三次,要求学生观看本单元指定的视频.
美联社微积分: 必须完成微积分预科.
AP微积分AB课程侧重于学生对微积分概念的理解,并提供方法和应用的经验. 通过运用微积分的重要思想(例如.g., 建模更改, 近似与极限, 以及功能分析), 每门课程都成为一个有凝聚力的整体, 而不是一堆不相关的话题. 这两门课程都要求学生使用定义和定理来建立论点和证明结论. 这些课程的特点是微积分的多表征方法, 与概念, 结果, 用图形表示问题, 数值, 分析, 和口头. 探索这些表征之间的联系有助于理解微积分如何应用极限来发展重要思想, 定义, 公式, 和定理. 持续强调方法的明确交流, 推理, 理由, 结论很重要. 教师和学生应该经常使用技术来加强功能之间的关系, 确认书面工作, 进行实验, 并协助解释结果.
美联社艺术: (仅限10 -12年级)必须完成一学期的艺术课.
学生创建一个作品集,通过艺术、设计和材料开发来展示探究, 流程, 和想法在一年的过程中. 作品集包括艺术和设计作品, 流程文档, 以及所展示作品的书面信息. 5月, 学生根据具体标准提交作品集进行评估, 包括材料的熟练合成, 流程, 通过实践的想法和持续的调查, 实验, 和修订, 由问题引导. 学生可以选择提交任何或所有AP作品集考试. 提供的课程:AP 2D艺术,AP 3D艺术和AP绘图.